Varhaiskasvatusta koskevat vinkit Educa-messuille!
Kokosimme tammikuun lopulla järjestettävän Educa-messujen ohjelmasta varhaiskasvatukseen liittyviä tärppejä. Lopullinen ohjelmatilanne kannattaa vielä tarkistaa messuilla. VOL on jälleen mukana, nyt osastolla 6n90. Tervetuloa piipahtamaan!
Perjantai 24.1.
Syntyvyyden haasteet opettamisen ja oppimisen tulevaisuudelle – paneelikeskustelu
Aika: klo 12-13
Paikka: Taito-lava
klo 12.00-12.15 ennen paneelikeskustelua, tutkija Timo Aro pitää aiheeseen johdattelevan keynote-puheenvuoron, josta jatketaan suoraan paneelikeskusteluun.
Paneelikeskustelijat:
Päivi Ikola, varapuheenjohtaja, Suomen Rehtorit SURE ry,
Merja Lehtonen, puheenjohtaja, Opetus- ja sivistystoimen asiantuntijat Opsia ry,
Anitta Pakanen, puheenjohtaja, Varhaiskasvatuksen Opettajien Liitto VOL ry,
Riitta Ristlakki, varapuheenjohtaja, Koulutuksen esimiehet ja asiantuntijat KEA ry,
Mari Sjöström, erityisasiantuntija, Kuntaliitto,
Pauliina Viitamies, johtava erityisasiantuntija, OAJ
Paneelin juontaa Risto-Matti Alanko, OAJ.
Koulutus on kuntien pääasia: OAJ:n kuntavaalitavoitteet varhaiskasvatuksen näkökulmasta
Kunnilla on vastuu varhaiskasvatuksen järjestämisestä. Kuntapäättäjät ovat avainasemassa siinä, millaista varhaiskasvatusta lapset kunnissa saavat.
Tule kuulemaan OAJ:n kuntavaalitavoitteista varhaiskasvatuksen osalta, ja miten päätökset vaikuttavat varhaiskasvatukseen.
Esiintyjä: Minttu Ilveskivi, erityisasiantuntija , OAJ
Pedagoginen yhteistyö varhaiskasvatuksen arjessa
Porvoon kaupungin lapsen tuen palvelupäällikkö, varhaiskasvatuksen asiantuntijat ja päiväkodinjohtaja kertovat pedagogisen yhteistyön rakenteista sekä sen vaikutuksista varhaiskasvatuksen arkeen.
Oivallusten olohuone / Rum för insikter: Lukutaito varhaiskasvatuksessa / Läsförmåga inom småbarnspedagogik
Kaksikielinen keskustelu / tvåspråkig konversation!
Mitä lukutaidon edistäminen tarkoittaa helsinkiläisessä varhaiskasvatuksessa, ja millaisilla keinoilla ammattilaisemme sitä toteuttavat? Vad innebär främjande av läsfärdighet inom småbarnspedagogik i Helsingfors, och med vilka metoder våra yrkesverksamma genomför detta?
Keskustelemassa varhaiskasvatuksen opettajat Johanna Jorasmaa, Nicole Lindgren ja Mercedes Sjöholm. Keskustelun juontaa pedagoginen asiantuntija Johanna Karlsson.
Lauantai 25.1.
Ajankohtaista varhaiskasvatuksessa
OAJ:n varhaiskasvatusseminaarin avajaispuheenvuoro. Tiivis katsaus varhaiskasvatuksen koulutuspolitiikan ajankohtaisiin aiheisiin.
Esiintyjä: Auli Setälä, erityisasiantuntija, OAJ
Esitys on osa varhaiskasvatuksen seminaarin kokonaisuutta.
Merkityksellinen esiopetus nyt ja tulevaisuudessa – paneelikeskustelu
Paneelikeskustelun on tarkoitus kattaa esiopetuksen 2-vuotisen kokeilun lisäksi esiopetuksen merkitys osana koulutusjärjestelmää sekä oppimisen tuen ajankohtaiset muutokset.
Laadukas varhaiskasvatus on merkityksellistä myöhemmälle oppimiselle.
Lapsella on oltava oikeus oikea-aikaiseen tarvitsemaansa tukeen. Esiopetuksen oppimisen tuen muutosten on tarkoitus astua voimaan 1.8.2025. Mitä esiopetuksen oppimisen tuen muutos tuo mukanaan?
Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu päättyi keväällä 2024. Laaja seurantatutkimus tuottaa tietoa päätöksentekoon. Tutkimuksen rinnalla myös käyttökokemukset ovat arvokkaita.
Millainen olisi tulevaisuuden eskari lasten ja ammattilaisten näkökulmasta? Mitä säilyttää, mitä kehittää, mitä kokonaan uutta? Tervetuloa ajankohtaiseen keskusteluun, jossa hallinto, käytäntö ja tutkimus kohtaavat.
Keskustelijat:
Maarit Alasuutari, varhaiskasvatustieteen professori, Jyväskylän yliopisto,
Arja-Sisko Holappa, opetusneuvos, OPH,
Tiina Linne, erityisasiantuntija, OKM,
Tuula Nyman, päiväkodinjohtaja, Kirkkonummi,
Mirkka Vauhkonen, varhaiskasvatuksenopettaja, Helsinki
Paneelin juontaa Minttu Ilveskivi, erityisasiantuntija, OAJ.
Esitys on osa varhaiskasvatuksen seminaarin kokonaisuutta.
Koko ryhmä pedagogiikka
Pohdintoja pienryhmätoiminnasta.
Lasten ryhmien koko keskusteluttaa aika ajoin. Mikä on pienryhmätoiminnan rooli ja tarvitaanko koko ryhmän kokoontumisia? Pienryhmätoimintaa suositaan päiväkodin toiminnassa monesta hyvästä syystä – perustelut eivät kuitenkaan aina tähtää pedagogisen toiminnan laatuun. Taustalla voi olla esimerkiksi työntekijöiden työn rakenne ja jopa helpotuksen tunne kun lapsia on ryhmässä vähemmän. Tässä paneelikeskustelussa tutkijat pohtivat, miksi pienryhmätoiminnasta vaikuttaa tulleen yleinen tapa ja mitä sillä tavoitellaan sekä mikä merkitys koko lapsiryhmän toiminnalla on.
Esiintyjät:
Päivi Pihlaja, professori, Itä-Suomen yliopisto,
Nina Sajaniemi, professori, Itä-Suomen yliopisto,
Satu Valkonen, yliopistonlehtori, Helsingin yliopisto
Esitys on osa varhaiskasvatuksen seminaarin kokonaisuutta.
Opitaan olemaan ihmisiksi
Luottamuksen ja toivon narratiivia rakentamassa.
Käyttäytymisen ja mielen liikkeiden ymmärtäminen on edellytys sellaisen oppimisympäristön rakentamisessa, missä ihmisissä olevat hyvät voimat pääsevät vapautumaan.
Aikuisella on vastuu – ympäristö ohjaa lapsia ja nuoria käyttämään aivoja hyvinvointia tai pahoinvointia vahvistavalla tavalla.
Esiintyjä: Nina Sajaniemi, professori, Itä-Suomen yliopisto, Vuoden koulutusvaikuttaja 2023 kunniamaininta
Ajankohtaista varhaiskasvatuksen edunvalvonnasta
Miten varhaiskasvatuksen opetushenkilöstön palvelussuhteen ehdot toteutuvat käytännössä. Olisiko niissä jotain kehitettävää?
Esiintyjä: Kirsi Sutton, johtava erityisasiantuntija, OAJ
Oppimisen tuen uudistus opetussuunnitelman perusteissa
Suomi on kansainvälisillä sopimuksilla sitoutunut kehittämään koulutusjärjestelmää, jossa jokainen oppija tuntee kuuluvansa yhteisöön ja pystyy toimimaan ja oppimaan mahdollisimman hyvin. Rakentamalla yhteisöllistä toimintakulttuuria pyritään varmistamaan yhdenvertaiset oppimismahdollisuudet ja pysäyttämään eriarvoistuminen. Perusopetuslain muutos tuo muutoksia myös perusteisiin ja paikallisiin opetussuunnitelmiin.
Miten perusteet muuttuvat? Millä tavalla paikallinen työ muuttuu? Muuttuuko koulun ja esiopetuksen arki?
Asiantuntijoina opetusneuvokset Riia Palmqvist ja Kati Kaplin-Sainio
Miten teemme Suomesta paremman paikan opettaa, oppia ja tutkia? OAJ:n suuri työmarkkinakeskustelu.
Työmarkkinoilla on ollut myrskyisää, ja talven työmarkkinakierrosta käydään jännittyneissä tunnelmissa. Mikä rooli työehtosopimusneuvotteluilla on siinä, että Suomi nousee takaisin oppimisen ja opetuksen mallimaaksi? Miten neuvottelu- ja sopimusjärjestelmä voi työmarkkinamyllerryksen keskellä? Millainen on visio 2040-luvun työmarkkinoista ja kuinka se saavutetaan?
Muun muassa näihin teemoihin pureudutaan Educan suuressa työmarkkinakeskustelussa.
Keskustelijoina
Mervi Berg, erityisluokanopettaja,
Markku Jalonen, toimitusjohtaja, Kunta- ja hyvinvointialuetyönantajat KT,
Katarina Murto, puheenjohtaja, OAJ,
Anu Sajavaara, valtakunnansovittelija,
Hanne Salonen, työmarkkinajohtaja, Sivista
Keskustelun juontaa Robert Sundman.
Kiusaamisen vastaisen työn toteutuminen ja kiusaamisen vastaiset menetelmät varhaiskasvatuksessa
Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen vuosina 2023–2024 toteuttamassa arvioinnissa tuotettiin tietoa kiusaamisen vastaisesta toiminnasta ja lasten tunne- ja vuorovaikutustaitojen tukemisesta varhaiskasvatuksessa.
Lisäksi arvioinnilla tuotettiin tietoa kiusaamisen vastaisista menetelmistä varhaiskasvatuksessa. Puheenvuorossaan Sivi Harkoma avaa kiusaamisen vastaisen työn vahvuuksia ja sitä, mihin kiusaamisen vastaisessa työssä tulisi kiinnittää huomiota.
Kiusaamisen vastaisen työn keskiössä tulisi olla lapsi ja hänen kokemuksensa ryhmään kuulumisesta.
Esiintyjä: Sivi Harkoma, arviointiasiantuntija, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Karvi
Neuroystävällinen oppimisympäristö varhaiskasvatuksessa
Mikä on lapsen oikeus neuromoninaisuutta tukevaan oppimisympäristöön varhaiskasvatuksessa? Miten luomme oppimisympäristöä, jossa aistiesteettömyys toteutuu? Esityksessä havainnollistetaan niitä hyötyjä, joita aistiesteettömyys ja vahvistava kohtaaminen tuovat sekä lapsen että aikuisen varhaiskasvatuksen arkeen.
Esiintyjä:
Sanna Kokko, ohjaava opettaja, Oppimis- ja ohjauskeskus Valtteri
Uutiset
Tapahtumat
Tapahtuma | 15.1.2025
Tapahtuma | 24.1.2025
Tapahtuma | 3.2.2025
